Proyecto para los institutos

Si eres profe de español y buscas una organización que pueda brindar y organizar actividades lingüísticas y culturales en tu instituto, pues, entonces has dado en el blanco, estás en el lugar correcto.

¡Espabílate!, nuestro proyecto de refuerzo lingüístico y profundización cultural en español, ha sido pensado para proporcionar a los institutos un amplio abanico de propuestas didácticas y actividades culturales únicas y al mismo tiempo complementarias entre sí. Cada actividad está muy bien desglosada dentro del proyecto y ha sido diseñada tomando en cuenta los contextos educativos actuales en su totalidad. De acuerdo con las directrices ministeriales, en efecto, al final de la escuela secundaria obligatoria el estudiante debería alcanzar un nivel A2 de dominio en las lenguas extranjeras estudiadas y un B1 o B2 al final del bachillerato, dependiendo del área de estudio. Debería, precisamente.

Sin embargo, el tiempo del que disponen los profesores a menudo es insuficiente como para cubrir los programas de lengua y literatura. Esto
sin considerar el gran problema de la continuidad didáctica que obliga a los estudiantes a cambiar, en el mejor de los casos, un docente al año. Para hacer frente a esta situación, algunos profesores y padres de estudiantes han solicitado nuestra intervención al fin de realizar un proyecto de refuerzo y profundización totalmente centrado en el español. Una invitación que se acopló perfectamente con nuestra fuerte motivación para trabajar con y dentro de los institutos.

¡Espabílate! es un proyecto que ha sido pensado para que los estudiantes crezcan no solo lingüísticamente, sino para que también tengan un amplio abanico de oportunidades que les permita profundizar los conocimientos adquiridos en clase y descubrir la riqueza que caracteriza el español y la cultura hispanoamericana. Muchas de las actividades han sido diseñadas para favorecer un enfoque interdisciplinario como verdaderos proyectos CLIL, en los que está prevista también la participación de los demás profesores de la escuela, en particular los de historia, literatura, arte, diseño y filosofía. Además, algunas propuestas como las visitas guiadas o algunas de las actividades que forman parte de los viajes al extranjero podrán certificarse como horas de alternanza scuola-lavoro. Gracias al convenio que tenemos con distintas academias españolas, entre ellas la red internacional de escuelas ELE USAL de la Universidad de Salamanca, es posible organizar viajes turísticos, excursiones y pasantías empresariales para estudiantes en Barcellona, Palma di Mallorca, Alicante, Estampona (Málaga), Gran Canaria y Valladolid.

Motivación, activación, realización, ilusión, todo esto cabe dentro de la palabra espabilar. Una palabra mágica, amén de exquisitamente española, que adquiere un matiz de significado más si se pone en forma reflexiva. Espabilarse remite, de hecho, a la toma de conciencia por parte del sujeto y a un proceso de asunción de responsabilidad. Hemos elegido el uso del imperativo exhortativo pretendiendo resumir en una palabra aquel grito que cada profesor, cada educador queremos trasmitirles a nuestros estudiantes.

¡Despierta! ¡Apúrate! ¡Apasiónate!

¡Espabílate!

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