Si eres profe de español y buscas una organización que pueda brindar y organizar actividades lingüísticas y culturales en tu instituto, pues, entonces has dado en el blanco, estás en el lugar correcto.
¡Espabílate!, nuestro proyecto de refuerzo lingüístico y profundización cultural en español, ha sido pensado para proporcionar a los institutos un amplio abanico de propuestas didácticas y actividades culturales únicas y al mismo tiempo complementarias entre sí. Cada actividad está muy bien desglosada dentro del proyecto y ha sido diseñada tomando en cuenta los contextos educativos actuales en su totalidad. De acuerdo con las directrices ministeriales, en efecto, al final de la escuela secundaria obligatoria el estudiante debería alcanzar un nivel A2 de dominio en las lenguas extranjeras estudiadas y un B1 o B2 al final del bachillerato, dependiendo del área de estudio. Debería, precisamente.
Sin embargo, el tiempo del que disponen los profesores a menudo es insuficiente como para cubrir los programas de lengua y literatura. Para hacer frente a esta situación, algunos profesores y padres de estudiantes han solicitado nuestra intervención al fin de realizar un proyecto de refuerzo y profundización totalmente centrado en el español. Una invitación que se acopló perfectamente con nuestra fuerte motivación para trabajar con y dentro de los institutos.
¡Espabílate! es un proyecto que ha sido pensado para que los estudiantes crezcan no solo lingüísticamente, sino para que también tengan un amplio abanico de oportunidades que les permita profundizar los conocimientos adquiridos en clase y descubrir la riqueza que caracteriza el español y la cultura hispanoamericana. Visitas guiadas, viajes de instrucción a España, un taller de teatro, la proyección guiada de películas y series de televisión, profundizaciones literarias, preparación a las certificaciones DELE y mucho más es lo que vas a encontrar descargando el folleto que encuentras al final de esta página. Muchas de estas actividades han sido diseñadas para favorecer un enfoque interdisciplinario como verdaderos proyectos CLIL, en los que también podrán involucrarse los demás profesores de la escuela, en particular los de historia, literatura, arte, diseño y filosofía. Además, algunas propuestas como las visitas guiadas o algunas de las actividades que forman parte de los viajes al extranjero podrán certificarse como horas de PCTO. Gracias al convenio que tenemos con distintas academias españolas, entre ellas la red internacional de escuelas ELE USAL de la Universidad de Salamanca, es posible organizar viajes turísticos, excursiones y pasantías empresariales para estudiantes en Barcellona, Palma di Mallorca, Alicante, Estampona (Málaga), Gran Canaria y Valladolid.
A partir del curso 2022-2023, el proyecto ¡Espabílate! se enriquece gracias a una nueva y extraordinaria oportunidad de formación para tus alumnos: el teatro en español. Nuestra pasión por el teatro, que en los últimos años nos ha llevado a la creación del laboratorio TINTÆATRO para adultos y al proyecto Manos a la obra, el laboratorio de teatro para estudiantes, nos ha impulsado a dar un paso más: formar una compañía de teatro profesional en español que pondrá en escena obras que forman parte de la tradición dramatúrgica hispanoamericana tanto clásica como contemporánea. Tus alumnos tendrán así la oportunidad de descubrir el mundo del teatro en español, tocar de primera mano y en vivo algunas obras maestras de la literatura que estudian en clase, y al mismo tiempo sumergirse en un español no estereotipado, sino contextualizado, vivo y verdadero. Para conocer a la compañía y descubrir las obras ofertadas para el curso 2022/2023, descárgala en PDF al final de la página.
Motivación, activación, realización, ilusión, todo esto cabe dentro de la palabra espabilar. Una palabra mágica, amén de exquisitamente española, que adquiere un matiz de significado más si se pone en forma reflexiva. Espabilarse remite, de hecho, a la toma de conciencia por parte del sujeto y a un proceso de asunción de responsabilidad. Hemos elegido el uso del imperativo exhortativo pretendiendo resumir en una palabra aquel grito que cada profesor, cada educador queremos trasmitirles a nuestros estudiantes.
¡Despierta! ¡Apúrate! ¡Apasiónate!
¡Espabílate!
